top of page

נערים אינם קופים! קריאה למערכת החינוך

 

שלומית הברון יו"ר אחת מתוך אחת

 

 

 

שנת הלימודים החלה ויחד איתה תופעה שאני עדה לה בכל פתיחת שנת לימודים בשנים האחרונות: קוד לבוש. לבנות בלבד. בחינוך החילוני הציבורי. את נערה? שימי לב לסוג הגופייה. בחלק מהמקרים אסורה גופיה. אסור מכנסיים קצרים. הקפדה על אורך השרוולים. על מפתח הצוואר בחולצה. מורות מסתובבות ומעירות לנערות. נוזפות. שולחים אותן הביתה. בכניסה לבית הספר עומד המנהל. בוחן כל נערה שמגיעה. מעיר הערות על לבוש שלא מוצא חן בעיניו. "זה בוטה מדי", "פרובוקטיבי", "לכי הביתה להחליף".

 

וכל זה למה? כי מערכת החינוך הסירה לחלוטין אחריות מחינוך נערים. לדעתי מערכת החינוך מאמינה באמונה שלמה שנערים הם קופים חסרי שכל, חסרי יכולת למידה. יצורים פראיים שאי אפשר לחנך. שאי אפשר ללמד אותם. יצורים חסרי רגשות. שלא יכולים, מסוגלים או רוצים להיות בעלי חמלה. רגישות. אכפתיות לזולת. מוסר. יצורים שאינם מסוגלים לראות את הזולת, לקרוא שפת גוף, להקשיב ולראות, במקרה הזה את 'האחרת'. את הנערה שלומדת איתם.

 

"האחר הוא אני"? פחחחח. אם בית ספר היה מחנך נערים ש"האחרת היא אני" צוות המורות והמורים המסור לא היה מעלה בדעתו למשטר את הלבוש של נערות כדי למנוע פגיעה מינית (דבר שהוכח שוב ושוב ושוב במחקרים כלא יעיל, לא משנה ולא קובע כ-לום. לצערנו בחברה החרדית, הדתית, החילונית, הערבית, במקומות בהם נערות ונשים מתלבשות מכף רגל עד ראש – יש פגיעות מיניות באופן קבוע כמו במקומות מתירניים יותר).

 

אם בית הספר היה באמת רוצה לחנך ש"האחרת היא אני" הוא היה קובע קוד לבוש אחיד לנערות ולנערים. מה מותר ומה אסור, באיזה אופן ראוי להתלבש לבית הספר ומה לא מקובל. וברגע שהייתה הטרדה מינית בבית הספר (ואו הו! יש הרבה פגיעות מיניות בבית הספר. אתן/ם מוזמנות/ים לעמוד שלנו לראות כמה) הוא לא היה מאשים את הנערות ש"לא התלבשו כראוי" ו"הביאו את זה על עצמן" בבורות, בחושך, בחוסר הבנה, בחוסר מקצועיות. הוא היה מעיף לאלף עזאזלים את הנער שהרשה לעצמו להתנהג לנערה כאילו היא חפץ שמסתובב בחצר בית הספר כדי לענג אותו, לספק אותו או להוות קישוט במרחב עבורו ומעביר מסר לנערות, שהמרחב הבית ספרי הוא מקום מוגן עבורם ומסר לנערים. מסר שאומר: אתם יצורים בעלי תבונה ורגישות. אתם בני אדם. אנחנו כחברה, כהנהלה, כצוות מורות ומורים סומכים עליכם שאתם מסוגלים ללמוד מהי התנהגות נכונה. טובה. רגישה. אחראית. מוסרית. נאותה. אנחנו כצוות מחנך 

"...מערכת החינוך הסירה לחלוטין אחריות מחינוך נערים. לדעתי מערכת החינוך מאמינה באמונה שלמה שנערים הם קופים חסרי שכל, חסרי יכולת למידה. יצורים פראיים שאי אפשר לחנך. שאי אפשר ללמד אותם. יצורים חסרי רגשות. שלא יכולים, מסוגלים או רוצים להיות בעלי חמלה. רגישות. אכפתיות לזולת. מוסר. יצורים שאינם מסוגלים לראות את הזולת, לקרוא שפת גוף, להקשיב ולראות, במקרה הזה את 'האחרת'. את הנערה שלומדת איתם..."

בבית הספר סומכים על ע-צ-מ-נ-ו שאנו מסוגלים לחנך נערים להיות בני אדם. להיות מוסריים. לראות באמת את האחרת ולא רק את גופה של האחרת. את מפתח הצוואר של חולצתה. את אורך מכנסיה ואת זרועותיה החשופות בגופייה. אנו כבית ספר מסוגלים לראות את האחרת, את הנערות בבית הספר לא כגוף שיש לכסות. גוף פרובוקטיבי שנועד לגרות נערים ו"להוביל אותם לדבר עבירה".

 

אני מאמינה שנערים הם בני אדם. אני מאמינה שניתן לחנך נערים, שראוי לחנך אותם. שזכותם לקבל חינוך, ללמוד ולהבין, להיות רגישים ואחראיים. מוסריים. שוחרי טוב ועושי טוב לזולתן ולזולתם. אני מאמינה שנערים הם אחלה! אני מאמינה שנערים יכולים ללמוד ושחובתנו כחברה ובוודאי שחובת מערכת החינוך ללמד אותם להיות בני אדם טובים. ראויים.

 

מערכת החינוך, מה יהיה איתך... מה... מערכת החינוך את מייאשת אותי. עד מתי תמשיכי להאשים את הקורבנות ולגלגל עיניים כלפי האשמים? עד מתי תעשי הנחה לנערים על ההתנהגות שלהם ותסרבי בתוקף לחנך אותם? עד מתי תמשיכי להפקיר נערים לחינוך קלוקל? עד מתי תמשיכי לא להאמין שנערים גם הם בני אדם שמסוגלים לקבל חינוך לטוב ורע. מותר ואסור. נכון ולא נכון. כמה מקרים של אונס קבוצתי צריכים להתגלות בקרבך? כמה אלימות מינית במסדרונות בית הספר? מתי תקומי ותביני שיש צורך לדבר עם נערים ונערות על מין בריא. מיניות בריאה. על מותר ואסור. על הסכמה ועל רצון. על אלימות מינית ועל הדרך למנוע אותה – ולא. לא לא לא לא לא לא. להתלבש "צנוע" לא מועיל להתמודדות עם אלימות מינית של נערים כלפי נערות. את זה כבר ניסינו פה שנים על גבי שנים. אולי הגיע הזמן לנסות... חינוך...?

 

* ועם ציבור הקופים החכם, הסליחה. (על אמת. לא ציני).

bottom of page